ВЫХОД ИЗ ДИСТРЕССА
Самый быстрый путь от хронической усталости, тревоги и стресса к здоровью и спокойствию
Авторская система здоровья
Автор книг и обучающих программ по лечению неврозов.
Предлагает уникальную программу обучения для специалистов, которые хотят эффективно лечить различные неврологические дефициты. Научное исследование и практический опыт доктора помогли ей самой и большому количеству пациентов избавиться от невротических заболеваний, сильно снижающих качество жизни современного человека.
Авторская программа лечения гарантировано поможет преодолеть невроз любой сложности и обрести здоровье и спокойствие вашим клиентам в самый короткий срок.
ВРАЧ РЕАБИЛИТОЛОГ, ФИЗИОЛОГ, научный исследователь патофизиологии мышечного тонуса.
ОКСАНА НИКОЛАЕВНА ЦЫШКОВА
Самый быстрый путь от хронической усталости, тревоги и стресса к здоровью и спокойствию.
АВТОРСКАЯ СИСТЕМА ЗДОРОВЬЯ «ВЫХОД ИЗ ДИСТРЕССА»
Ближайшие мероприятия
Ближайшие онлайн мероприятия
Официальное обучение
Трехдневный интенсив «осенний Check up»
Программа «21 день: Выход из дистресса»
Открываем набор на обучение
Тренер адаптивной гимнастики по авторской системе
«Выход из дистресса»
ЯНВАРЬ - ФЕВРАЛЬ - МАРТ 2026 год.
15 ОКТЯБРЯ - 4 НОЯБРЯ 2025 год.
10-11-12 ОКТЯБРЯ
2025 год.
Подробности о наборе и самые выгодные условия в группе обучения.
- Логопедам
- Нутрициологам
- Диетологам
- Фитнес тренерам
- Инструкторам ЛФК
- Психологам
- Реабилитологам
- Неврологам
- Родителям детей с неврологическим дефицитом
КОМУ ПОДХОДИТ ОБУЧЕНИЕ?
Результаты после прохождения курса «выход из дистресса» :
✔️Восстановление качества сна: глубокий и спокойный сон без пробуждений.

✔️Ощущение легкости в теле, исчезновение мышечных блоков и напряжения.

✔️Улучшение эмоционального состояния, появление энергии и мотивации.

✔️Стабилизация психики, исчезновение тревожных эпизодов и панических атак.

✔️Купирование симптомов апатии и депрессии легкой степени.

✔️Облегчение зачатия
Программа оказывает глубокое воздействие на вегетативную нервную систему, способствуя восстановлению баланса между симпатическим и парасимпатическим отделами. Этот эффект особенно важен для женщин, планирующих беременность, так как снижение уровня кортизола и регуляция окситоциновой системы могут благоприятно сказаться на репродуктивной функции.

💡Запишитесь на курс и восстановите баланс нервной системы!
Специализированная мягкая практика для восстановления нервной системы.
100% ГАРАНТИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
И ТРАВМОБЕЗОПАСНОСТИ!
Почему важно работать с родителями?
При неврозах у детей работа всегда проводится с родителями, так как это напрямую связанные вещи и по факту лечится невроз у ребенка правильным вниманием родителей. Специалист дает понимание происходящего и рабочие техники, следит за контролем правильности их выполнения
- бессонница, хроническая усталость, апатия
- навязчивые мысли, страхи, тревожность, панические аттаки - проблемы со здоровьем: частые инфекции, головные боли, предменструальный синдром , преждевременное старение и др.
- неконтролируемые вспышки гнева, обидчивость.
- вредные привычки, зависимости.
При неврозах у детей работа всегда проводится с родителями, так как это напрямую связанные вещи и по факту лечится невроз у ребенка правильным вниманием родителей. Специалист дает понимание происходящего и рабочие техники, следит за контролем правильности их выполнения
При неврозах у детей работа всегда проводится с родителями, так как это напрямую связанные вещи и по факту лечится невроз у ребенка правильным вниманием родителей. Специалист дает понимание происходящего и рабочие техники, следит за контролем правильности их выполнения
Комплексные задачи при лечении невроза:
ЭФФЕКТЫ ЛЕЧЕНИЯ:
1) коррекция патологических паттернов дыхания и разобщение ведущий рефлексов.
- снятие избыточного напряжения
в теле
Инстументы авторской нейрогимнастики
- комплексная активизация проприоцепции
2) выход из психологической воронки.
3) налаживание восстанавливающего режима и питания.
4) индивидуальный подбор препаратов для нейропротекции.
- фасциальная диссоциация рефлексов
- вегетативные парасимпатические приёмы: дыхание, наклоны и др.
- восстановление альфа ритма мозга
- улучшения качества сна
- улучшение психо-эмоционального состояния
Отзывы коллег
Подписывайтесь на телеграм канал авторского прочтения психологического романа
«От родительского невроза
к здоровью и спокойствию»
Видео
Презентация направления
«Мягкая реабилитация в семье при помощи методов SPECIAL ВАВУ YOGA»
Конференция «Womb to World Moscow” 2019 г .
С участием мировых ученых:
Francoise Freedman (London) “Baby Yoga Birthlight”
Kirsten Uvnäs Moberg ( Shverige) “The Hormone of Closeness: The Role of Oxytocin in Relationships”
«Йога-терапевтические принципы работы при ДЦП как способ профилактики боли, вторичных осложнений и сопутствующих психо-эмоциональных расстройств»
Видео презентации закрытого сообщества специалистов МЙТО «Московское йога-терапевтическое общество»
24 июня 2023 г.
Доклад на 40 минут с ответами на вопросы.
СМИ
Тело и душа: как йога помогает особенным детям
Почему методы йоги эффективнее лечебной физкультуры, как не убить в ребенке желание исследовать мир и почему, в первую очередь, важно поддержать родителей, Агентству социальной информации рассказала врач-педиатр Оксана Цышкова
Физиология человека
Neuromuscular characteristics of children without health problems and suffering from movement disorders have been studied by the method of surface electromyography. A total of 76 children aged from 6 months to 3 years have been examined: 61 children with movement disorders (13 of them with the ataxic form of cerebral palsy (CP), 48 with the spastic forms of CP) and 15 without movement disorders. The infant in a recumbent position has had their knee and hip joints passively flexed and extended. The electromyographic (EMG) activity of the basic muscle groups of the hip and shin was recorded.
Возможности применения дыхательных практик и релаксационных техник йоги с целью приобритения навыка саморегуляции мышечного тонуса у детей со спастическими изменениями
В статье поднимается проблематика способов лечения гипертонуса у детей с ДЦП и двигательными нарушениями различной тяжести. Приведено физиологическое обоснование возможности применения дыхательных практик и адаптированных техник из йоги в комплексном лечении с целью приобретения навыка осознанного снижения мышечного тонуса и улучшения психо-эмоциональной сферы ребенка.
Контакты
Индивидуальный предприниматель ЦЫШКОВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА,

ИНН 616804914270
ОГРНИП 323508100458920

Номер регистрации в Роскомнадзоре
77-24-164873

Министерство образования и науки Российской Федерации

Все права защищены © 2025 года
Artpediatric ®
Индивидуальный предприниматель Цышкова Оксана Николаевна
ИНН: 616804914270
ОГРНИП: 323508100458920
Адрес: 141501, Московская обл., г. Химки, ул. Молодежная, д. 64, кв. 215
Эл. почта: tsyshkovao@gmail.com

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01255-50/04381157 от 16.02.2026 года выдана Министерством образования Московской области (ссылка кликабельна)

Место осуществления образовательной деятельности (в том числе не указанные в лицензии): образовательные программы реализуются исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. В соответствии с ч. 4 ст. 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
Основные сведения
Индивидуальный предприниматель Цышкова Оксана Николаевна
Официальный сайт: https://artpediatric.com/authorsystem
телефон: +79152102848
эл.почта: tsyshkovao@gmail.com
структура и органы управления образовательной организацией
1) Правила внутреннего распорядка обучающихся
2) Правила внутреннего трудового распорядка
3) Положение об информационной открытости образовательной организации
4) Положение об официальном сайте образовательной организации
5) Положение о порядке хранения в архивах на бумажных и электронных носителях
6) Положение о проведении самообследования
7) Положение о режиме занятий обучающихся
8) Положение о порядке использования электронных библиотек
9) Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану
10) Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
11) Положение о языке образования
12.1) Правила приема обучающихся
12.2) Порядок и основания перевода и отчисления обучающихся
13) Положение о предотвращении и урегулировании конфликта интересов в образовательной организации
14) Положение о комиссии по урегулированию споров
15) Положение о формах периодического контроля
16) Положение о порядке применения электронного обучения
18) Приказ №3 с Приложением 1-19 от 05.12.2025
19) Положение о профессиональной переподготовке и повышении квалификации педагогических работников
20) Положение о порядке проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
21) Политика в отношении обработки персональных данных
22) Согласие на обработку персональных данных
23) Согласие на рассылки
24) Приказ №2 о назначении ответственного за обработку персональных данных
25) Приказ об утверждении формы выдаваемого документа
Документы
Название программы: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Функциональное движение и антистресс-гимнастика»

Срок реализации программы: 4 календарные недели, 18,13 академических часа

Требования к обучающимся: любые лица без предъявления требований к уровню образования

Форма обучения: Реализация программы может осуществляться с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (платформа для создания онлайн-школ Геткурс 2.0)

Язык, на котором осуществляется обучение: государственный язык Российской Федерации – русский.

Выдаваемый документ: по требованию Сертификат или Справка об усвоении образовательной программы

  1. Образовательная программа
  2. Приказ № 1 об утверждении образовательной программы
  3. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01255-50/04381157 от 16.02.2026 г. выдана Министерством образования Московской области
Образование
Цышкова Оксана Николаевна
телефон: +79152102848
эл.почта: tsyshkovao@gmail.com

Преподавательский состав:

Цышкова Оксана Николаевна
Занимаемая должность (должности) – преподаватель

Уровень образования – высшее медицинское

Наименование Университета и год окончания:
– Ростовский Государственный Медицинский Университет, 2007г (Педиатрический факультет)
– Ординатура по педиатрии на базе ФГУ «НИИ Педиатрии и Детской хирургии МЗ РФ» г. Москва, 2008-2010гг

Специальность – врач ФРМ (физической и реабилитационной медицины) (с 2020 года)
Квалификация – ординатура (высшая квалификация)

Общий стаж работы – 25 лет (с 2001 года)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Функциональное движение и антистресс-гимнастика»
Руководство,
педагогический состав
Сведения об оборудованных учебных кабинетах: кабинеты отсутствуют. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Сведения о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий: объекты отсутствуют. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Сведения о наличии оборудованных библиотек: библиотека в электронной форме. Доступ к электронной библиотеке по ссылке: https://elibrary.ru/itembox_items.asp?id=1585656

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта: отсутствуют. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Сведения о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания: Заключен договор на использование ПО для ЭВМ платформа для создания онлайн-школ «Геткурс 2.0», разработаны и утверждены образовательные программы, подготовлены электронные онлайн-курсы.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: обучение осуществляется исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, поэтому доступ к сети «Интернет» обеспечивается обучающимся самостоятельно.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
Разработаны онлайн-курсы по каждой реализуемой образовательной программе, размещенные на обучающей площадке «Getcourse».

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральный портал «Российское образование»
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии: отсутствуют. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Сведения о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступ в здания образовательной организации не производится ввиду осуществления обучения с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена возможность использования версии для слабовидящих.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.
Доступная среда
17) Правила оказания платных образовательных услуг

Приказ об утверждении стоимости обучения

Шаблон Договора на оказание образовательных услуг

Оферта на оказание платных образовательных услуг
Платные образовательные услуги
Объем образовательной деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов – 0%.

Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется по договорам об оказании платных образовательных – 100%.
Финансово-хозяйственная деятельность
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0 мест;

Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации – 0 мест;

Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов – 0 мест;

Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц – не ограничено.
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий:

Стипендии не предоставляются;
Меры социальной поддержки не предоставляются;
Общежитие, интернат не предоставляются;
Трудоустройство выпускников не осуществляется.
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество не предусмотрено
Международное сотрудничество
Питание не осуществляется. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Организация питания
в образовательной организации